故事
实验重点： 掌握串并联电路的连接方式和原理，我们家庭中使用的电器你知道是并联电路还是串联电路吗？想知道它们两者之间的工作原理吗？相信 你通过本节科学启蒙教育电路串联、并联的学习之后就什么都会明白的。 实验目的： 1.掌握串并联连接电路原理及电路基本知识 2.知道生活生产中采用简单的串联或并联电路的实例。 实验认知： 串联电路：把用电器各元件逐个顺次连接起来，接入电路就组成了串联电路。我们常见的装饰用的“满天星”小彩灯，常常就是串联的。 串联电路有以下一些特点：⑴电路连接特点：串联的整个电路是一个回路，各用电器依次相连，没有“分支点”。⑵用电器工作特点：各用电 器相互影响，电路中一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。 ⑶开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对 电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。 并联电路：把用电器各元件并列连接在电路的两点间，就组成了并联电路。家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在 电路中的。并联电路有以下特点：⑴电路连接特点：并联电路由干路和若干条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几 条支路，就有几个回路。⑵用电器工作特点：并联电路中，一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。⑶开关控制特点：并 联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而支路开关只控制它所在的那条支路。 实验步骤：中小学生科学启蒙教育通过一步步的实验步骤带你走进串并联电路。 1.实验准备：认识实验器材，电池盒、灯座、双面胶、底板、开关、电珠、导线 2.取窄条双面胶贴在开关底部两条边上，如下图与底板粘接；取宽条双面胶贴在电池盒底部，与底板粘接；分别把灯座接线柱接上两根短 导线，然后用圆形泡沫双面胶与底板粘接；最后把两个电珠拧入灯座内。 3.按串联电路图所示连接一个串联电路，观察记录电路情况。 4.并联电路：按电路图所示连接一个用单个开关控制两个灯泡的简易并联电路。仔细观察两个灯泡的亮度，与串联电路灯泡的亮度比较， 有什么区别？ 5.用两个开关分别控制两个灯泡，这是我们日常生活中常见的普通连接电路，仔细观察灯泡的亮度有没有变化？（画一张电路图，连接完 电路一定要检查一遍，防止短路发生灼伤事故。） 6.几个同学合作，可已作出更复杂的组合电路。 科学启蒙教育知识拓展： 串联电路电压规律：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。 并联电路电压规律：并联电路中用导线连接在电源两极的任意两点间的电压相等；各电阻的电压与总电压相同
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